Презентація на тему: "Формувальне оцінювання"

Мета оцінювання в сучасній школі
-Нове оцінювання має стати орієнтоване на дитину.
-Зміщуються акценти від «Знаєш» чи «Не знаєш», на «Що вмієш робити», «Як це допоможе тобі у житті», «Чого ще хочеш навчитися» та ін.
-Нове оцінювання має підтримувати стійкий інтерес дитини до навчання, як процесу здобуття життєвих компетентностей.
-Нове оцінювання дозволить відстежувати особистісний розвиток дитини на рівні здобуття життєвого досвіду, а не на рівні теоретичних знань.
-Акцент робиться на тому, що «сьогодні роблю краще, ніж вчора», «сьогодні прочитав краще, ніж вчора» та ін.
-Відстежується динаміка позитивних змін у досягненнях учня, а не порівнюються його досягнення з іншими.
-Нове оцінювання дозволяє дитині відкрито говорити про свої проблеми, невдачі, немає побоювання помилитися, відсутність ефекту нашарування проблем.
-Разом з вчителем вибудовується індивідуальна траєкторія розвитку кожної дитини.
-Виховується вміння кожною дитиною оцінити свою роботу самостійно, згідно критеріїв.
-Таке оцінювання- це серія цілеспрямованих і вмотивованих дій дитини, а не одноразовий, констатувальний захід чи момент.