Мета: Познайомити дітей з властивостями води, звернути їх увагу на те, що такий звичний об'єкт, як вода таїть у собі багато невідомого;
Через досліди, експерименти закріпити, що вода не маєформи, запаху, знаходиться в різноманітних станах;
Розвивати вміння відгадувати загадки, вміння визначати та поєднувати предмети й об'єкти за характерними ознаками, закріплювати знання дітей протваринний світ.
Розвивати у дітей логічне та аналітичне мислення, вміння орієнтуватися на місцевості по карті-схемі, визначати напрямок маршруту, інтерес до самостійного вирішення пізнавальних, творчих завдань. Розвивати швидкість, спритність, вміння долати перешкоди (мотузковий лабіринт),вміння співпрацювати у команді. Заохочувати дітей до фізичних вправ, бажання піклуватися про своєздоров’я. Продовжувати формувати удітей такі якості, як уважність, винахідливість, кмітливість, дружбу, взаємодопомогу, вміння отримувати радість і задоволення від ігор розвиваючої спрямованості. Виховувати дбайливе ставлення до природи.
