Пропоную авторський комплект матеріалів до уроку української літератури в 9 класі за програмою НУШ — мультимедійну презентацію (18 слайдів) та розгорнутий конспект уроку (12 сторінок).
🎯 Тема уроку
Олександр Олесь. «Чари ночі», «Коли б ми плакати могли…». Риси неоромантизму й символізму в поезіях Олександра Олеся.
📌 Тип уроку
Урок вивчення нового матеріалу з елементами дослідження та художньої інтерпретації.
🖥️ ЩО ВХОДИТЬ ДО КОМПЛЕКТУ
1. Презентація (18 слайдів)
Виконана у стилі «Поетична лабораторія почуттів» — темно-синя, фіолетова, золота кольорова гама, сучасний дизайн із картками, інфографікою та емодзі. Кожен слайд містить інтерактивне завдання або проблемне запитання.
Структура презентації:
Слайд 1 — Титульний (атмосфера весняної ночі)
Слайд 2 — Криголам «Асоціації» (хмаринка слів)
Слайд 3 — Знайомство з поетом (стрічка часу)
Слайд 4 — Літературний виклик (проблемне питання)
Слайд 5 — Паспорт поезії «Чари ночі» (таблиця для заповнення)
Слайд 6 — Слухаємо серцем (уривок + запитання)
Слайд 7 — Поетичний детектив (художні засоби, гра «Знайди й поясни»)
Слайд 8 — Риси неоромантизму (інфографіка)
Слайд 9 — Риси символізму (образи-символи)
Слайд 10 — «Коли б ми плакати могли…» (уривок + проблемне питання)
Слайд 11 — Досліджуємо зміст (схема цінностей)
Слайд 12 — Порівнюємо два твори (діаграма Венна)
Слайд 13 — Літературна лабораторія (групова робота)
Слайд 14 — Впізнай модерніста (гра «Так чи Ні»)
Слайд 15 — Підсумок (схема-ієрархія понять)
Слайд 16 — Рефлексія (метод «Незакінчене речення»)
Слайд 17 — Творче завдання (диференційоване, 2 варіанти)
Слайд 18 — Фінальний (ключові висновки)
Інфографіка
QR-код на відеоогляд
2. Розгорнутий конспект уроку (12 сторінок, формат .docx)
Документ містить:
✔ Паспорт уроку (тема, мета, обладнання, тривалість)
✔ Компетентнісний профіль — ключові та предметні компетентності, очікувані результати
✔ Структурну таблицю всіх 13 етапів уроку з хронометражем і прив'язкою до слайдів
✔ Детальний сценарій уроку — дослівні репліки вчителя, методичні примітки, запитання для обговорення
✔ Аналітичні таблиці: паспорт поезії, художні засоби, діаграма Венна, зразки відповідей
✔ Дидактичні матеріали: 4 картки для групової роботи + роздатковий паспорт поезії⏱️ Хронометраж уроку (45 хв.)
Організаційний момент → Мотивація → Актуалізація → Вивчення нового матеріалу (читання, аналіз, теорія) → Групова робота → Підсумок → Рефлексія → Домашнє завдання🧩 Методичні прийоми та технології
Криголам «Асоціації» / хмаринка слів
Проблемне навчання (наскрізне питання)
«Паспорт поезії» (читання з передбаченням)
Гра «Поетичний детектив»
Інфографіка (неоромантизм, символізм)
Діаграма Венна (порівняльний аналіз)
Кооперативне навчання (4 групи — «Літературна лабораторія»)
Гра «Так чи Ні»
Рефлексія «Незакінчене речення»
Диференційоване домашнє завдання (2 варіанти)
📚 Відповідність програмі
Матеріал розроблено відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти та навчальної програми з української літератури для 9 класу (НУШ). Компетентнісний підхід, наскрізні змістові лінії, групи результатів ГР 1–4.Матеріали апробовані в умовах сучасного уроку. Підходять для роботи в класі з проєктором або інтерактивною дошкою. Конспект готовий до друку.
Посилання на мою сторінку у фейсбуці https://www.facebook.com/profile.php?id=61575741388108
Мій ютуб-канал https://www.youtube.com/channel/UCshp2OUWKGuqWyF5E1xTeAA
