Мета: розширити і збагатити словник дошкільнят по темі весна. Закріпити вміння дітей виділяти характерні ознаки весни і підбирати слова-прикметники до іменника. Розвивати зв'язне мовлення, зорову пам’ять, асоціативне мислення. Виховувати любов до природи
ХІД ГРИ:
Вихователь пропонує дошкільнятам поміркувати і назвати, яка весна ? Асоціативні картки- допоможуть відповісти на запитання: «Яка буває весна?»
