Базовий підручник: «Мистецтво» підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Л. М. Масол, 2025 р. НУШ)[1].
Тема уроку: Мистецтво Стародавнього Риму.
Архітектурні шедеври: Колізей, Пантеон, Тріумфальна арка.
Скульптура: реалістичний портрет, монументальна та кінна статуя (імператор Август, Марк Аврелій).
Живопис: фаюмські портрети та фрескове мистецтво.
Обсяг розробки: 12 інтерактивних слайдів із яскравими ілюстраціями, схемами та підсумковим інтерактивом.
📝 Анотація та опис методичного матеріалу
Яскрава, візуально багата та методично продумана презентація розроблена для проведення захопливого уроку з мистецтва у 8 класі НУШ[1]. Вона занурює школярів у величну епоху Стародавнього Риму, показує інженерний геній римських зодчих, реалізм скульптурного портрета та унікальну виразність давнього живопису, що стали фундаментом європейської цивілізації.
Змістова структура розробки:
Велич римської архітектури та інженерні інновації:
Використання арки, склепіння, купола та римського бетону.
Архітектурні символи Вічного міста:
Колізей — величний амфітеатр Античності;
Пантеон — «храм усіх богів» із унікальним куполом та окулюсом;
Тріумфальна арка як пам'ятник військовим звитягам та імперській могутності.
Римський скульптурний портрет:
Відхід від грецької ідеалізації до глибокого психологічного реалізму й індивідуалізму;
Монументальна скульптура: статуя імператора Августа з Прима-Порта;
Феномен кінного монумента: бронзова статуя імператора Марка Аврелія.
Унікальні здобутки живопису:
Фаюмський портрет — витоки портретного живопису (техніка енкавстики, виразність очей, об'ємність);
Фрески давньоримських садиб (Помпеї, Геркуланум).
Інтерактивний підсумок та рефлексія:
Візуальна вікторина «Розпізнай шедевр Стародавнього Риму» для перевірки знань учнів на уроці.
Ключові переваги розробки:
Яскравий ілюстративний матеріал: Якісні репродукції, фотографії архітектурних пам'яток, скульптур та фаюмських портретів.
Структурованість і наочність: Акцентне подання фактів, наочні порівняння та ключові тези без перевантаження текстом.
Формування компетентностей: Спрямована на розвиток естетичного смаку, культурологічної грамотності, вміння аналізувати пам'ятки мистецтва та розуміти їхній вплив на сучасність.
