Навчально-виховне значення кутка природи не можна переоцiнити. Наявнiсть його у груповiй кiмнатi дозволяє формувати реалiстичнi уявлення про представників рослинного, тваринного свiту через забезпечення безпосереднього контакту дiтей з ними. Саме в процесi спостережень за розвитком тварин, ростом рослин, створюються можливостi для формування у дошкiльникiв системних знань: рослини можуть iснувати лише при наявностi вiдповiдних умов — свiтла, тепла, вологи, поживного грунту; кожна тварина пристосована до певних умов iснування і, утримуючи її в кутку природи, слiд подбати про створення таких умов.


































































