Мета: продовжувати формувати у дітей 4–5 років елементарні математичні уявлення через ігровий сюжет «Як одиничка друзів шукала». Закріплювати написання цифр 1 і 2, ознайомлювати зі способом утворення числа 2.
Учити лічити предмети в межах 4, порівнювати їх кількість і визначати, де більше, де менше, а де порівну, використовуючи слова «більше», «менше», «дорівнює» та відповідні знаки >, <, =. Закріплювати вміння порівнювати групи з 3 і 4 предметів.
Розвивати увагу, зорове сприймання, пам’ять, логічне мислення та вміння помічати зміни: визначати, що змінилося, чого не стало, яка фігура зникла. Закріплювати знання геометричних фігур: круга, квадрата, трикутника; учити розфарбовувати їх відповідно до заданого кольору та продовжувати прості ряди за зразком.
Виховувати інтерес до математики, активність, самостійність і бажання виконувати математичні завдання.
