Метод «Мікрофон» надає можливість кожному і кожній сказати щось швидко, по черзі, відповідаючи на запитання або висловлюючи свою думку чи позицію. Цей прийом може використовуватись як у груповій, так і у фронтальній роботі з учнями, може стати частиною інших інноваційних прийомів («Мозкова атака», «Акваріум» тощо).