Самоосвіта є основною формою підвищення педагогічної компетентності, яка складається з удосконалення знань та узагальнення педагогічного досвіду шляхом цілеспрямованої самоосвітньої роботи.Педагогічне керування самооосвітою має циклічний характер, передбачає певні етапи його реалізації.