Старі методики з їхніми результатами вже не влаштовують, - тому шукаємо і творимо, щоб рухатися вперед, у ногу з часом. Для того, щоб учні вміли осмислювати отриману інформацію, трактувати її, застосовувати в конкретних умовах; водночас думати, розуміти суть речей, вміти висловити думку - потрібно знаходити оптимальний, компромісний варіант сполучення добре відомих традиційних форм роботи з інноваційними методиками.