Одним із пріоритетних напрямків навчально-мовленнєвої діяльності закладу дошкільної освіти є формування у дітей зв’язного мовлення, вміння самостійно складати різного типу розповіді. Важливим напрямом формування особистості дошкільника є його мовленнєвий, комунікативний розвиток, формування мовленнєвої компетентності у різних її проявах (фонетичної, лексичної, граматичної, діалогічної та монологічної). Дитячі розповіді допомагають краще зрозуміти дитину, правильно впливати на неї, сприяють взаєморозумінню і зближенню самих дітей. Дана презентація буде у нагоді вихователям, логопедам.




















