Опублікував/ла:

Носуля Валентина Авер'янівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Презентація "Комунікативна гра "Макарони"

21.04.2020

0 0

Інклюзивна освіта

5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Здатність встановлювати й утримувати зоровий контакт відіграє важливу роль і для оволодіння одними із ключових невербальних комунікативних навичок — моторним та звуковим наслідуванням.Тобто, важливими є вироблення таких якісних невербальних характеристик використання погляду, як узгодження напрямку; тривалість фіксації на обличчі співрозмовника; здатність спостерігати за жестами, виразом обличчя дорослого; частота взаємообміну поглядами; здатність до імітації дій, жестів, міміки .

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Гра.pptx

6,8 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація на тему: "Вироби з макаронів"

1210

Ільчук Надія Миколаївна

Позашкільна освіта

6—7 клас та 9—11 клас

29 грн

Комунікативна гра "Чарівний кубик"

133

Кульбаба Юлія Сергіївна

Українська мова

5—12 клас

22 грн

Всесвітній день макаронів

125

Познахарєва Ольга Сергіївна

Різне

5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

58 грн

Всесвітній день макаронів

163

Піскова Світлана Іванівна

Виховна робота

2—11 клас

25 грн

🍝 Презентація «Всесвітній день макаронів — 25 жовтня»

Віталій Якименко

Виховна робота

5—6 років, 1—12 клас, дорослі та змішані

23 грн

Презентація Комунікативні стратегії й тактики

554

Жовновата Тетяна Андріївна

Українська мова

6—8 клас та дорослі

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5239

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»