Презентація "Із чого складається книжка"

Із чого складається книжка Урок образотворчого мистецтва 13 в 5 класах Савченко Т.Т

Пригадайте… Савченко Т.Т

Савченко Т.Т Книжка складається з багатьох елементів, які потребують художнього оформлення. Художнє оформлення книжки починається з обкладинки.

Савченко Т.Т З неї ви дізнаєтеся про назву книжки та її автора. У XX ст. книжки почали обгортати в суперобкладинки. Аркуші з текстом, зшиті в зошити, називають книжковим блоком.

У великих, товстих книжках книжковий блок прикріплюється до обкладинки за допомогою форзаца - зігнутого навпіл аркуша цупкого паперу. Іноді форзац прикрашають малюнком, а іноді залишають однотонним. Савченко Т.Т

Сторінку на початку книжкового блока, на якій міститься основна інформація про книжку (назва книжки, автор, назва видавництва), називають титульною, або титулом. Ілюстрацію навпроти титульної сторінки називають фронтисписом. Савченко Т.Т

Якщо книжка поділяється на розділи, то вони один від одного можуть відокремлюватися шмуцтитулами - це сторінки, де вказано назву розділу. Часто їх також оздоблюють ілюстраціями. Савченко Т.Т

Самі ілюстрації бувають декількох видів: ілюстрація, що займає дві сусідні сторінки, називається розгорнута, на одну сторінку -сторінкова, на півсторінки - півсторінкова тощо. Савченко Т.Т

Ілюстрації разом з орнаментами, суперобкладинкою прикрашають книжку, перетворюють її на мистецький твір. Книжку загалом створюють і оформлюють так, щоб читачеві було якнайзручніше нею користуватися. Савченко Т.Т

Савченко Т.Т 1. Де    в цьому підручнику обкладинка, титул, форзац, шмуцтитул, ілюстрація? 2.    Які твори ви зараз вивчаєте на уроках літератури? Які епізоди ви обрали б для ілюстрування? Чому? 3.    Який епізод сюжету ви обрали б для оформлення обкладинки? Чому?

Савченко Т.Т Створіть усім класом книжку-розгортку на тему 12 місяців чи іншу, яку ви оберете. Інструменти та матеріали: аркуш паперу, гуашеві або акварельні фарби, олівець, гумка, пензлі, фломастери, гелеві ручки.

Савченко Т.Т  Складіть план майбутньої книжки (не забудьте про обкладинку). Розподіліть роботу між собою. Кожен створіть окрему ілюстрацію. Наприкінці уроку склейте ілюстрації між собою у вигляді гармошки. Обговоріть отриманий результат. У якій техніці створено ілюстрації? Яку роль відіграє в книжці розмір шрифту? Чи допомагає художнє оформлення розкриттю змісту? Чим, на вашу думку, це підкреслюється? План роботи: