Готовність до шкільного навчання - сукупність морфо-фізіологічних особливостей дитини старшого дошкільного віку,
яка забезпечує успішний перехід до систематичного, організованого шкільного навчання.
Ступінь сформованості довільних психічних процесів (цілеспрямованого сприймання, запам’ятовування, уваги), уміння долати посильні труднощі, навички самостійності, організованості, швидкий темп роботи, що вимагає зібраності, зосередженості (на противагу імпульсивності, схильності відволікатись).