-розвиток спостережливості
-адаптація дитини до навколишнього світу
-розвиток усіх аналізаторів
-розвиток пізнавальних здібностей дитини
-розвиток ейдетичних відчуттів
-ознайомлення із сенсорними еталонами
-формування реалістичних уявлень про навколишній світ