Мета: ознайомити дітей з трикутником; учити розпізнавати круг, квадрат та трикутник; застосовувати прийоми обстеження їх у зорово-дотикова-руховий спосіб; учити розрізняти і називати різні частини доби, визначати розмір шляхом накладання; групувати предмети за однією ознакою; закріплювати назви кольорів, геометричних форм; розвивати довільну увагу, пам’ять; виховувати інтерес до заняття та спостережливість.