Презентація до уроку читання 2 клас, до розділу "Кришталева зимонька у срібнім кожушку"

Урок читання 2 клас

Пролунав для всіх дзвінок, Починається урок Він чудовий і цікавий, Тож гостей зібрав чимало. Повернімося обличчям до гостей І дружно промовимо: «Доброго ранку!»

Девіз уроку Не просто слухати, а чути Не просто дивитись, а бачити Не просто відповідати, а міркувати Дружно і плідно працювати.

Дати відповіді на питання Який сьогодні день тижня ? Яке сьогодні число ? Яка пора року ? Який іде місяць ? Що ви про нього можете сказати ?

Кольорові сторінки природи. Зима.

Дорога біла стелеться, І краю їй нема. Сніжок мете. Метелиця. Прийшла до нас …

« Асоціативний кущ» ЗИМА

Якою ви хочете бачити зиму?

РОБОТА В ГРУПАХ ЯКІ ВИ ЗНАЄТЕ ЗИМОВІ МІСЯЦІ ?

ДОВІДКОВЕ БЮРО ГРУДЕНЬ – «мостовик», «стужайло», «вітровик», «зимник», «хмурень». СІЧЕНЬ- «сніжень», «сніговик», «льодовик», «щипун», «тріскун». ЛЮТИЙ- «зимобор», «криводоріг», «громник», «бокогрій».

сніжинки Раніше думали, що сніжинки – це замерзлі краплинки води. Нині учені розгадали таємницю народження сніжинок. Водяна пара піднімається дуже високо над землею, де панує сильний холод, і тут з неї утворюються крихітні крижинки – кристалики. Вони поступово ростуть і перетворюються на дивовижні шестикутні зіроч- ки – сніжинки.

Прочитай правильно Зима Зимовий Зимонька Зимувати

Сніг Снігур Сніговик Снігопад

Сніжок Сніжка Сніжинка сніжечок

Робота з підручником Самостійне читання ст.60

1. Якою ти уявляєш зиму за цим віршем? 2. Знайди і прочитай слова, якими змальовано зиму. 3.Прочитай виділений рядок. З чим порівнюються очі зими?

Загадки

Читання вірша “Білі черевички у зими”

Подумай і дай відповідь: Чи є у цього вірша колір?Який? Чому? З чим автор порівнює морозець? Які ще порівняння є у вірші?

Відгадай загадку Жовтогруді щебетушки, мають чорні капелюшки, сірі лапки, білі щічки, називаються ?

Подумай і скажи Чому сполошилися синички? Що їх турбує? Який висновок ти зробив для себе?

Гра “Знайди слово у слові” календар

снігур

молоко

просто

Підсумок уроку Гра “Увійди в картину”

Домашнє завдання Читати вірші на ст.60-63 Створити годівничку для птахів