Спостерігаючи процеси сприймання, осмислення та засвоєння інформації сучасними дітьми дошкільного віку, час змінювати і підходи до навчання, розвитку та виховання. Як підготувати педагогів до інтеграції в освітньому процесі Опанування дітьми будь-якої інформації є продуктивним та результативним лише тоді, коли педагог уміло й доцільно застосовує: дослідницьку, пізнавально-пошукову діяльність у довкіллі евристичні й мультисенсорні методи прийоми ейдотехніки та мнемотехніки моделювання трансформування перевтілення творчі завдання тощо. Саме педагогічно обґрунтоване використання сучасних і традиційних методів забезпечує умови для формування у дітей цілісної картини світу — а це є важливою ціллю дошкільної освіти.
Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту
