Предметом вивч є процес навчання природознавства у поч.класах. у процесі навч повязані між собою зміст навч, діяльність учителя і діяльність учнів.
Методика природознавства досліджує закономірність звязків між складовими навч процесу і розробляє шляхи оптимізації.