З’ясувати значення поняття «безбар’єрність» та переглянули серію освітнього серіалу «Безбар’єрна грамотність». Визначити 6 напрямків безбар’єрності. Обговорити з учнями бар’єри, що виникли на початку повномасштабного вторгнення. Засвоїти правила етичного спілкування з людьми з інвалідністю. Розвивати та коригувати зв’язне мовлення, пізнавальний інтерес. Виховувати культуру спілкування з людьми, повагу до людей з особливими потребами.














