Пріоритетними завданнями сучасної освіти є: підвищення інтересу учнів до навчання; формування необхідних не лише у навчанні, а й у повсякденному житті розумових навичок та творчих здібностей учнів; розвиток умінь приймати рішення, працювати з інформацією, всебічно аналізувати явища. Саме тому процес навчання має бути цікавим і простим, приносити учням задоволення від уроків.
У роботі запропоновано технології візуалізації навчальної інформації з географії для учнів 7 класу. Посібник містить у стислій формі матеріали, карти, блок схеми, які учень має самостійно заповнити під час уроку чи після прочитання підручника або інших джерел, містить також кросворд, філворд, ігри, ребуси, які допоможуть краще засвоїти інформацію, підготуватись до контрольної роботи та зацікавити дітей до вивчення географії.
Матеріали посібника допоможуть вивчити, повторити та систематизувати навчальний матеріал, значно зекономити час на підготовку, уникнути зайвих деталей, виділити та занотувати найголовніші факти.
За допомогою матеріалів, що містяться у практичному посібнику, учитель може урізноманітнити урок, зробити його більш цікавим. Поєднання візуалізації підвищить ефективність засвоєння, запам’ятовування, аналізу та осмислення матеріалу.
Запропоновані завдання допоможуть школярам швидше та краще запам'ятовувати необхідну інформацію, аналізувати, систематизувати матеріал, робити висновки, розвивати логічне мислення, допоможуть зацікавити учнів географією. Їх можна використовувати як для індивідуальних занять так і для фронтальної роботи у класі (для опрацювання нового матеріалу, закріплення, контролю і корекції знань, самостійної роботи і групової діяльності учнів на уроці тощо). Посібник містить різноманітні за характером і складністю завдання, які можуть допомогти учителю індивідуально підібрати матеріал для учнів з різним рівнем підготовки.
Практичний посібник стане в нагоді під час підготовки до ЗНО з географії та олімпіади, при підготовці та проведенні як очних так і дистанційних уроків, та ефективний за відсутності інтернета в учнів.
