Практичні роботи з основ психокорекції:
Практичне заняття №1-2
Тема: Специфічні ознаки психокорекційної практики
Практичне заняття № 3
Тема: Особливості побудови психокорекційних програм
Практичне заняття 4
Тема: Психодинамічний підхід до психотерапії та психокорекції
Практичне заняття 5
Тема: Психокорекція в парадигмі індивідуальної психології А.Адлера та аналітичної психології К.Г.Юнга
Практичне заняття 6
Тема: Транзактний аналіз Е.Берна
Практичне заняття 7
Тема: Біхевіористичний підхід у психокорекції
Практичне заняття 8
Тема: Гуманістичний підхід у психокорекції
Практичне заняття 9
Тема: Гештальт-терапія Ф.Перлза та особливості її застосування в практиці психокорекції.
Практичне заняття 10
Тема: Тілесна терапія у психокорекційній практиці.
Практичне заняття 13
Тема: Індивідуальна психологічна корекція
Практичне заняття 14
Тема: Групова психологічна корекція
Практичне заняття 15
Тема: Склад психокорекційної групи. Особливості психокорекційної групи
Практичне заняття 16
Керівництво психокорекційною групою. Проблемні ситуації в групі
Практичне заняття 17
Тема: Загальна характеристика психологічного тренінгу. Процесуально-організаційні аспекти групового тренінгу
Психокорекційна програма для роботи з учнями з підвищеним рівнем тривожності ( учні 1-го класу )
Для більш детальної інформації звертайтеся в приватні повідомлення
