В умовах сучасного освітнього середовища великою проблемою стає питання зниження рівня знань та зацікавленості учнів у навчанні, зокрема на уроках української мови та літератури. Освітні втрати, що виникають внаслідок різноманітних чинників, таких як неефективні методи навчання, недостатня мотивація або вплив зовнішніх факторів, є серйозним викликом для сучасної педагогічної практики.
Постановка проблеми: освітні втрати на уроках української мови та літератури є актуальною проблемою, яка може виникати з різних причин: неефективні методи навчання, недостатня мотивація учнів або вплив зовнішніх чинників. Ця проблема має серйозні наслідки для рівня знань учнів та їхнього інтересу до предметів.
