CLIL на уроці природознавства/англійської у 5 класі: Досліджуємо магніти та розвиваємо мовлення. Ділюся практичним кейсом проведення інтегрованого уроку за методикою CLIL (Content and Language Integrated Learning) на тему «Magnets» (Магніти) для учнів 5 класу.
Поєднання природничої теми з англійською мовою чудово працює через діяльнісний підхід: діти не просто вивчають теорію, а експериментують і одразу описують свої спостереження іноземною мовою.
