Практичне ознайомлення зі словами-назвами неживих предметів спрямоване на формування в учнів початкових класів уміння розрізняти неістоти та ставити до них запитання «що?».
Основні завдання теми
Формування поняття: розпізнавання слів, що є назвами неживих предметів (іменників-неістот).
Розвиток мовлення: навчання правильно ставити запитання «що?» до конкретних об’єктів довкілля.
Збагачення словника: добір і практичне використання слів-назв предметів у мовленнєвій діяльності.
Очікувані результати
Учні вміють ставити запитання «що?» до неживих предметів.
Розрізняють слова-назти назви живих і неживих істот/предметів.
Використовують набуті знання під час виконання мовних вправ.
