1 слайд
Тема сьогоднішнього уроку «Слова назви предметів».
І ми відправляємось з вами до цирку разом з жабенятами Крок і Місті.
2 слайд
На сцену цирку вийшов виступати фокусник, але наші жабенята дуже неслухняні. Не захотіли сидіти на місці. Пригали по арені і перевернули шляпки фокусника, з яких повилітали істоти і неістоти: лев, слон, кульки, м’яч, капелюшок і зайчик.
3 слайд
Наш фокусник дуже засмутився. Але жабенята вирішили виправити ситуацію і допомогти покласти все в капелюшки. Але все не так просто. Фокусник розповів Кроку і Місті, що це не звичайні капелюшки, адже в одному капелюшку у нього були слова, які позначають назви істот та відповідають на питання ХТО (тваринки, назви людей, казкових героїв та казкових істот), а в іншому – слова, які позначають назви неістот та відповідають на питання ЩО (назви рослин, природних явищ, об’єкти неживої природи, предмети, створені людиною).
4 слайд
Крок і Місті дуже уважно слухали фокусника і сказали, що справляться, якщо їм допоможуть дітки.
Дітки, ви допоможете жабенятам? Потрібно слова назви істот покласти в шляпу з червоною стрічкою, а слова назви неістот – в шляпу з синьою стрічкою.
5 слайд
Жабенятам так сподобалось гратись разом з вами і фокусником, що вони попросили його про ще одну схожу гру.
Фокусник дав Кроку червону фарбу, а Місті – синю. Жабеняткам потрібно розфарбувати слова назви істот червоною фарбою, а слова назви неістот – синьою.
Дітки допоможемо знову нашим жабеняткам. Вони ніяк не справляться без вас.
6 слайд
Дітки, ви сьогодні були молодці. Тому останнім завданням буде знайти відмінності між малюнками.
