Практика роботи сучасного вчителя: інноваційні розробки та традиційні методики. Розвиток творчого потенціалу учнів на уроках англійської мови

«Сучасний урок – це твір мистецтва, де педагог уміло використовує всі можливості для розвитку особистості учня. Учитель готується до хорошого уроку все життя”, – писав В. Сухомлинський. Даний вислів є дуже актуальним і в наш час, оскільки педагог створює справжній шедевр мистецтва, плануючи сучасний урок, бо вчителю варто звертати увагу і продумувати кожну деталь уроку, де не лише важливо створити урок за всіма вимогами і чіткою структурою, керуючись навчальною програмою та іншими нормативними документами, дотримуючись програмно-методичних вимог. Справжній урок іноземної мови – це витвір мистецтва, оскільки вчителю важливо вміти зацікавити учнів своїм предметом, мотивувати їх до вивчення іноземної мови, використовувати різноманітні форми і методи проведення, урізноманітнити навчальний матеріал, не боятися експериментувати, бути креативним, творчим, залучати учнів до креативності, добре володіти навчальним матеріалом і вміти знаходити індивідуальний підхід для кожного учня тощо.