навчальна: продовжувати вчитися створювати стовпчасті і секторні діаграми засобами табличного процесора, налаштовувати параметри відображення діаграми, поля даних та рядів даних; аналізувати діаграми;
розвивальна: сприяти розвитку логічного мислення, уваги, пам’яті; стимулювати вміння порівнювати набуті знання, розвивати вміння аналізувати та узагальнювати;
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.