Завдання «Намалюй по клітинкам»
Ручний пожежний інструмент
Мета: Формування в дітей старшого та середнього дошкільного віку просторових уявлень, розвиток дрібної моторики, уваги, навичок орієнтування на аркуші в клітинку через інтерактивну графічну діяльність. Ознайомлення з елементами ручного пожежного інструменту, який розміщується на пожежному щиті, та розширення знань про правила пожежної безпеки в ігровій формі.
У завданні дитині необхідно зосередити увагу на двох вихідних точках, розташованих на клітчастому полі, й від них почати малювати лінії в певному напрямку.
Диктувати вказівки можуть батьки або ж дитина йтиме за ними самостійно. До початку роботи потрібно повторити з нею різні напрямки (вправо, вліво, догори, донизу). Після правильного виконання завдання має з’явитися малюнок, який потрібно розмалювати.
Виконання завдання сприятиме розвитку навичок письма, дрібної моторики та координації рухів, а також уваги та просторової орієнтації. Дитина дізнається про новий матеріал за темами «Пожежної безпеки», як виглядає ручний пожежний інструмент, який розміщують на пожежному щиті:
багор пожежний (Мал. №1),
гак пожежний (Мал.2),
лом пожежний (Мал.3),
сокира пожежна (Мал.4) ),
лопата совкова (Мал.5),
лопата штикова (Мал.6).
