Автор описує ідею поєднання психологічних методик арт терапії і викладання іноземної (англійської) мови, яка могла б стати основою для подальшої співпраці спеціалістів у цих двох галузях і створення нового освітнього підходу, що є досить акнуальним для концепції Нової Української Школи в умовах воєнного часу.












