📰🧵 Опис презентації: «Повсякденне життя європейців: Крок у сучасність»
Слайд 1. Титульний слайд:
Назва: Повсякденне життя європейців: Крок у сучасність.
Підзаголовок: Зміни у становищі жінок, урбанізація та емансипація. За матеріалами § 25.
Маркування: Ілюстрований Вісник XIX століття. Спеціальний випуск: «Довге» XIX століття.
Слайд 2. Епоха Заліза та Пари: Народження Індустріальної Цивілізації:
Історичний контекст: «Довге» XIX століття (1789–1914 рр.) назавжди знищило залишки феодалізму, а світ перейшов від аграрної цивілізації до індустріальної.
Буржуазія: власники фабрик і заводів, організатори виробництва, які витіснили стару аристократію.
Пролетаріат: наймані робітники; позбавлені власності, вони продавали єдине, що мали — свою робочу силу.
Слайд 3. Нове Місто: Вертикаль Нерівності:
Апартаменти буржуазії: розкіш, індивідуалізм, багатокімнатні квартири.
Житло пролетаріату: перенаселені кімнати, антисанітарія, боротьба за виживання; орендарі жили у постійному страху виселення за несплату.
Парадокс рівності: незважаючи на розшарування, поява громадського транспорту (омнібусів) змусила багатіїв і бідняків тимчасово сидіти поруч, руйнуючи старі станові бар'єри.
Слайд 4. Інтерактив: Міські Лабіринти Часу:
Завдання: уявіть себе детективом часу; на вулиці європейського міста кінця XIX століття заховано 3 історичні помилки (речі, яких тоді ще не могло бути) — знайти їх та пояснити сусіду по парті, чому ці предмети не належать до епохи пари та вугілля.
Слайд 5. Дім та Побут: «Час — це гроші»:
Ритм епохи: у XIX столітті настінні та кишенькові годинники стали невід'ємним атрибутом осель; вони символізували новий ритм капіталізму, де кожна хвилина мала ціну.
Заможні: завдяки фабричному виробництву предмети розкоші (скло, фаянс, шпалери з тисненням) здешешали, а дім буржуа перетворився на виставку статків.
Бідні: робітничі оселі залишалися порожніми; біднота користувалася випадковими речами або тим, що дісталося у спадок.
Слайд 6. Шлюб та Родина: Угода замість Кохання:
Зміна парадигми: якщо раніше вважалося, що «кохання веде до шлюбу», буржуазна мораль стверджувала протилежне — «шлюб веде до кохання»; одруження стало фінансовою угодою та злиттям капіталів.
Юридичний статус жінки: жінка була повністю підпорядкована; згідно з Цивільним кодексом Наполеона, чоловік зобов'язаний надавати заступництво своїй дружині, а дружина — слухняність чоловікові; жінки не мали права самостійно розпоряджатися майном чи вільно обирати професію.
Слайд 7. Інтерактив: Багаж Епохи:
Завдання: час збирати валізи; перед учнями предмети, що належали людям XIX століття; потрібно розподілити 6 предметів між представником буржуазії та фабричним робітником, обґрунтувавши свій вибір.
Слайд 8. Жінка в Тіні: Технічний Прогрес vs. Соціальний Застій:
Нерівність прав: незважаючи на падіння станово-абсолютистських порядків, «громадянські свободи» XIX століття стосувалися переважно чоловіків (відсутність виборчих прав, обмежений доступ до вищої освіти, неможливість розпоряджатися власними грошима без дозволу чоловіка).
Головний парадокс: епоха, що винайшла паровоз і телеграф, продовжувала законодавчо вважати жінку «неповноцінним» членом суспільства.
Слайд 9. Народження «Нової Жінки»: Емансипація та Суфражизм:
Емансипація: звільнення від залежності та обмежень.
Суфражизм: радикальний рух за надання жінкам виборчих прав (мітинги, протести, голодування).
Ключові здобутки: доступ до університетів та професій (напр., Елізабет Андерсон — перша жінка-лікар), право самостійно розпоряджатися заробітком, здобуття виборчих прав у штаті Вайомінг (1869 р.), Новій Зеландії та Австралії; у 1907 році Фінляндія стала першою в Європі, де жінки увійшли до парламенту.
Слайд 10. Інтерактив: Голоси Епохи:
Завдання: на дворі 1900 рік, парламент обговорює закон про надання жінкам права голосу; від імені трьох персонажів (чоловік-політик, суфражистка, робітниця) сформулювати по одному реченню, що відображає їхнє ставлення до емансипації.
Слайд 11. Народження Масової Культури:
Дозвілля: скорочення робочого дня та зростання міст подарували людям нове явище — дозвілля; мистецтво перестало бути привілеєм аристократії, а культура стала «масовою».
Форми масової культури: Всесвітні промислові виставки (Лондон 1851, Париж 1889), відкриття публічних картинних галерей та музеїв, доступна література і щоденні газети, прогулянки в облаштованих міських парках.
Слайд 12. Інтерактив: Афіша Майбутнього:
Завдання: уявіть себе головним організатором Всесвітньої промислової виставки 1889 року в Парижі; створіть концепт афіші та назвіть 3 головні технічні чи суспільні зміни XIX століття для трьох рам афіші.
Слайд 13. Підсумок: Від Підданого до Громадянина:
Зміна статусу: найголовніший соціальний здобуток XIX століття — це зміна статусу людини; люди перестали бути безправними підданими монархів, поділеними на нерівні стани.
Наслідок: виникли правові держави, де конституція гарантувала базові свободи, з'явилися парламенти, політичні партії та профспілки; у цьому «довгому» столітті народився сучасний світ.
Слайд 14. Домашнє завдання:
Опрацювати § 25 підручника («Всесвітня історія 9 клас»).
Виконати завдання та відповісти на запитання наприкінці параграфа.
Творче завдання: підготувати коротку аналітичну записку (есе) на тему: «Як зміни в житті та побуті європейців XIX століття вплинули на наше сьогодення?»
