Зміст презентацій:
Урок 1. Марко Вовчок. «Маруся». Біографічний нарис про письменницю. Історія написання повісті (презентація, робочий аркуш, інтерактивна вікторина)
Презентація (50 слайдів) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
рубрику «Наші завдання»
вправу «Криголам»
роботу з епіграфом
слово вчителя
роботу з підручником
«3 факти – 2 враження – 1 запитання»
«Емоційну палітру»
«Діалог із текстом»
«Мистецькі паралелі»
«Міркуємо»
«Історичний коментар»
«Я – літературний герой»
«Снігову кулю»
цитату для роздумів
«У кабінеті психолога»
роботу в групах
«Творче передбачення»
інтерактивну вікторину (12 запитань із відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію
домашнє завдання
І презентацію, і робочий аркуш можна редагувати.
Урок 2. Марко Вовчок. «Маруся». Сюжет твору, історичні події в його основі. Національно-патріотична ідея повісті (презентація, робочий аркуш, інтерактивна гра «Вірю – не вірю!»)
Презентація (52 слайди) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
рубрику «Наші завдання»
вправу «Криголам»
роботу з епіграфом
слово вчителя
літературний диктант (12 запитань, на наступному слайді є відповіді)
«Історичний коментар»
«Залиште останнє слово за мною»
роботу з текстом
«Я – літературний герой»
«Мовну скарбницю»
літературний практикум
детальний переказ
«Міркуємо»
«У кабінеті науковця»
метод «ПРЕС»
підказка: історична правда і художній вимисел
«З’ясуйте! Визначте! Поміркуйте!»
«Хвилинку творчості»
роботу з таблицею
інтерактивну гру «Вірю – не вірю!» (12 запитань із відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію
домашнє завдання
І презентацію, і робочий аркуш можна редагувати.
Урок 3. Образ головної героїні. Риси романтизму у творі Марка Вовчка «Маруся» (презентація, робочий аркуш, інтерактивна гра-змагання «Збережімо червону хустку»)
Презентація (60 слайдів) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
рубрику «Наші завдання»
вправу «Криголам»
слово вчителя
«Ловіть три помилки»
метод Квінтиліана
метод «ПРЕС»
роботу в групах
«Зустріч із літературним героєм»
«Павутинку дискусії»
«Міркуємо»
«Залиште останнє слово за мною»
«Щоденник героїні»
роботу зі схемою
роботу в групах
«Мистецьку галерею»
літературний практикум
інтерактивну гру «Збережімо червону хустку» (25 запитань) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію
домашнє завдання
І презентацію, і робочий аркуш можна редагувати.
