Зміст презентацій:
Урок 1. Олесь Бердник. Повість «Хто зважиться – вогняним наречеться». Короткі відомості про митця. Розповідь про фантастичну мандрівку до невідомих планет (презентація, робочий аркуш, інтерактивна вікторина)
Презентація (50 слайдів) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
рубрику «Наші завдання»
вправу «Криголам»
слово вчителя
роботу з підручником
«хмару» слів
«Емоційну палітру»
«Діалог із текстом»
«Мікрофон»
«Аналізуємо»
роботу з текстом
«Снігову кулю»
«Я – літературний герой»
роботу в групах
літературний практикум
«З’ясуйте! Визначте! Поміркуйте!»
«Мистецькі паралелі»
«Щоденник героя/героїні»
інтерактивну вікторину (12 запитань із відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію
домашнє завдання
І презентацію, і робочий аркуш можна редагувати.
Урок 2. Олесь Бердник. Повість «Хто зважиться – вогняним наречеться». Любов до прекрасного, відповідальність за прийняте рішення, уміння вчасно прийти на допомогу (презентація, робочий аркуш, інтерактивна гра «Вірю – не вірю!»)
Презентація (52 слайди) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
рубрику «Наші завдання»
вправу «Криголам»
слово вчителя
літературний диктант (12 запитань, на наступному слайді є відповіді)
«Залиште останнє слово за мною»
«Асоціативний кущ»
«Крісло відвертості: чиє воно?»
«Моя думка про…»
метод «ПРЕС»
експрес-характеристику героя
роботу з текстом
«Ланцюжок перетворень»
«Займіть позицію»
«Дискусійне коло»
цитату для роздумів
«Захистіть героя»
«Продовж думку»
інтерактивну гру «Вірю – не вірю!» (12 запитань із відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію
домашнє завдання
І презентацію, і робочий аркуш можна редагувати.
Урок 3. Олесь Бердник. Повість «Хто зважиться – вогняним наречеться». Протистояння добра і зла у творі (презентація, робочий аркуш, інтерактивна гра-змагання «Планету Квітів ти врятуй!»)
Презентація (58 слайдів) відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
рубрику «Наші завдання»
роботу з епіграфом
вправу «Криголам»
«Залиште останнє слово за мною»
слово вчителя
метод Квінтиліана
сенкан
«Мікрофон»
роботу з текстом
«Моя думка про…»
«Гарячий стілець»
«Аналізуємо»
роботу зі схемою
«Я – літературний герой»
«Дискусійне коло»
«Я – автор»
інтерактивну гру-змагання «Планету Квітів ти врятуй!» (12 запитань із відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію
домашнє завдання
І презентацію, і робочий аркуш можна редагувати.
