Урок і дитячий чек-лист «Я слухаю і малюю музику» спрямовані на формування в учнів 4 класу цілісного художньо-естетичного досвіду шляхом інтеграції музичного та образотворчого мистецтва. Під час уроку учні ознайомлюються з поняттям музичного регістру, вчаться розрізняти високі, середні та низькі звуки на слух, а також передавати характер і настрій музики засобами графіки.
Чек-лист подано в кольоровій, наочній та доступній формі, що сприяє активній участі дітей у навчальному процесі, розвитку самооцінювання та усвідомленню власних досягнень. Він допомагає учням послідовно виконувати завдання: слухати музику, аналізувати її звучання, добирати відповідні графічні засоби (лінію, точку, штрих, пляму) та творчо відтворювати музичні образи в малюнку.
У комплексі урок і чек-лист сприяють розвитку слухової уваги, образного мислення, емоційної чутливості, креативності та вміння самовиражатися. Матеріали відповідають віковим особливостям молодших школярів і можуть використовуватися як на уроці, так і для організації самостійної або творчої діяльності учнів.
