Диференційовані завдання з української мови для поточного оцінювання за групою результатів "Усна взаємодія" розроблено для учнів 8 класу, які вивчили тему "Другорядні члени речення" (модельна навчальна програма «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.)).
Зміст роботи:
рубрики "Обміркуйте", "Пригадайте", "Попрацюйте";
довідкові матеріали;
пам'ятка "Як вести діалог і дотримуватися вимог спілкування";
ситуативні завдання (3 варіанти);
окремі картки для диференційованої роботи за рівнями;
зразки діалогів;
критерії оцінювання, самооцінювання;
матеріали для вчителя.
Підсумкова робота відповідає підручникам "Українська мова. 8 клас" (автори: Заболотний О. В. та ін.; Авраменко О. М. та ін.).
Формат Word.



