Диференційовані завдання з української мови для поточного оцінювання за групою результатів "Усна взаємодія" розроблено для учнів 5 класу. Розробка відповідає модельній навчальній програмі «Українська мова. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.) та модельній навчальній програмі «Українська мова. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Голуб Н. Б., Горошкіна О. М.).
Зміст роботи
Рубрики "Обміркуйте", "Пригадайте", "Попрацюйте".
Довідкові матеріали.
Пам'ятка "Як складати й розігрувати діалог".
Чотири аркуші за рівнями: початковий, середній, достатній і високий (кожна на одному аркуші, з місцем для запису та самоперевіркою учня).
Критерії оцінювання, самооцінювання.
Матеріал для вчителя: паспорт завдання з очікуваними результатами та видами навчальної діяльності, ключі, зразки діалогів і критерії оцінювання за 12-бальною шкалою.
Чим зручно
Один матеріал на весь клас: кожен учень працює на своєму рівні.
Усе готове до друку та використання на уроці без доопрацювання.
Є ключі, зразки й критерії, тож перевірка не забирає багато часу.
Формат Word.
