Мета:
• виявити рівень знань, уявлень педагогів із визначеної теми;
• проаналізувати негативні моделі мовленнє¬вого поводження дорослих у відповідь на прояви мовленнєвої агресії у дітей;
• розглянути ситуації, в яких виникає мов¬леннєва агресія у дітей та шляхи реагування на неї дорослих;
• показати,який має вплив мовленнєвої агресії дорослих на вихованця та її наслідки.