Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Порядок реагування на випадок булінгу

Опублікував/ла:

Томюк Юлія Вячеславівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Порядок реагування на випадок булінгу

09.02.2023

5 0

Інклюзивна освіта

Протидія булінгу

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Інфографіка реагування педагогічного працівника в закладі освіти у разі виявлення булінгу. В інфографіці є 5 обов'язкових кроків та номер Національної дитячої "гарячої" ліній.

Цю інформацію можна розмістити на інформаційному стенді та на офіційному веб-сайті закладу освіти.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Вжити невідкладних заходів для припинення небезпечного впливу.pdf

413,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Порядок подання заяв за фактом булінгу, алгоритму реагування на випадок булінгу

240

Sofia

Виховна робота

30 грн

Порядок реагування на доведені випадки булінгу. Наказ про створення комісії з розгляду випадків булінгу

403

Шедова Розалія Романівна

Діловодство

5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

40 грн

Цитати та вислови Тараса Шевченка для друку на А4

1800

Томюк Юлія Вячеславівна

Українська література

змішані

20 грн

Конспект урок з Мистецтва за програмою Масол, 1 клас ("Незвичайні перевтілення")

383

Томюк Юлія Вячеславівна

Мистецтво

1 клас

30 грн

Конспект з уроку "Мистецтва" для 6 класу за програмою Масол

657

Томюк Юлія Вячеславівна

Мистецтво

6 клас

30 грн

Презентація "Всесвітній день поезії" (Цікаві факти про укр. письменників)

1006

Томюк Юлія Вячеславівна

Українська література

4—12 клас та I—VI курси

30 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4186

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»