Шляхом розв'язання запропонованих педагогічних ситуацій працівники дошкільної освіти зрозуміють власний стиль поведінки з вихованцями (конструктивний, деструктивний і т.д.) та підвищать власну майстерність в процесі організації театралізованої діяльності.
