Поєднання традиційного виховання казкою та інноваційних тенденцій створення синтетичних сюжетів за допомогою штучного інтелекту на прикладі майстерності слобожанської художниці Харитонової Світлани.

Метою дослідження статті є показ унікальної трансформації вчителя образотворчого мистецтва в справжнього майстра завдяки чудовим можливостям сучасних освітніх технологій. Сьогодні завдяки ним у вихователя з’явилась можливість презентувати себе за допомогою штучного інтелекту (ШІ), здатного на створення синтетичного образу, який взаємодіє з зачарованим глядачем, що захопливо дивиться відео.