Працюючи вчителем, шукаю шляхи активізації пізнавальної активності, дитячої включеності в навчальний процес. Ні для кого не секрет, що смайлики в цій справі дуже допомагають. Вони і заохочують до діяльності, і стимулюють довести процес до кінця. Тим більше, діти дуже люблять їх збирати. Різні. Так з'явилась ідея створити смайлики, різні за призначенням і напрямками роботи. Результатом мого знайомства зі Штучним Інтелектом ділюсь. Смайлики вкладаю в зошити при перевірці домашніх робіт і словникових або математичних диктантів, дарую за прочитану книгу, смайлики стають нагородою за вдало проведену групову роботу, за активність на уроці...
P.S. А чи знали ви, що найдавнішим смайликом вважається смайлик, нанесений на глиняний глечик 1700-х років до н. е? Його в 2017 році виявили під час розкопок у Туреччині.
