Заняття на закріплення у дітей навичок кількісної та порядкової лічби в прямому та зворотному напрямку, формування знання геометричних фігур, вміння визначати предмет за порядковим номером; на удосконалення вміння визначати сусідів числа; домагатися чіткої математичної мови.














