Мета: вправляти дітей у розрізнянні, класифікації, групуванні геометричних фігур, продовжувати вчити дітей співвідносити геометричну фігуру з формою предмета, розвивати логічне мислення, виховувати інтерес до заняття, привчати доводити розпочату справу до кінця.











