Подорож правилами пожежної безпеки
МЕТА: розширювати знання дітей про значення вогню в житті людей;
закріплювати знання дітей про шкоду від вогню під час необережного поводження
з ним; ознайомити дітей пожежною машиною; закріпити елементарні правила пожежної безпеки;
формувати практичні навички дітей в разі пожежі;
виховувати повагу та інтерес до професії пожежного;
розвивати уважність, спостережливість, обережність.
ХІД:
Загадка:
Діти, погляньте я знайшла коробочку сірників, а давайте з ним пограємося і щось підпалимо. Буде в кімнаті світло і тепло. Чи можна бавитися сірниками? Діти пояснюють, чому не можна гратися з сірниками. Не можна бавитися із сірниками, бо може виникнути пожежа.
Лісом він котився з ревом ,Їв в кущі, траву, дерева, А коли напивсь води
Стих і згаснув назавжди (Вогонь) .
Розгляд на малюнк Що зображено на малюнку? Вогонь Який має колір?
Червоний, жовтий, оранжевий?
Вогонь завжди потрібний людині, бо він дає тепло і світло. Без вогню людині жилося б важко. Жодного дня ми не можемо обійтися без нього. Тому людина приручає його.
Вогонь буває небезпечним, але може бути й другом. Аби зрозуміти властивості вогн ю,пограй з нами у гру. Дидактична гра «Вогонь-друг, вогонь-ворог»
Складіть речення коли вогонь буває добрий?
Вогонь допомагає приготувати їжу.
----Вогонь дає нам тепло і світло
----за допомогою вогню обігріваються наші домівки
----За допомогою вогню випікають хліб
---- За допомогою вогню запускають в космос ракети
---Вогонь допомагає людям плавити метал
Складіть речення коли вогонь буває злий?
----Коли палають будинки
----Коли горить ліс і знищує домівки тварин
---- Коли горить ліс і нищить дупло білочки
----Горить поле і знищує врожай
---- Вогонь злий коли його залишають без нагляду
Правильно діти, молодці, під час пожежі люди втрачають будинки, квартири, а інколи і життя.
----Як називається професія людини. Яка бореться з вогнем? (Пожежний, вогнеборець)
----Яку роботу виконує пожежний?
Заливає вогонь водою, засипає вогонь піском, гасить пожежу вогнегасником, рятує людей та тварин.
----Який транспорт допомагає людині гасити пожежу? (пожежна машина)
Правильно, це пожежна машина.
А зараз дізнаємося, які ж є головні правила протипожежної безпеки!
Дидактична гра: «Правило називай, вогнегасник передай.»
Мета: Закріплювати правила протипожежної безпеки:
Не гратися сірниками
Не вмикати без дозволу та нагляду дорослих електроприлади
Не гратися з розетками
Не залишати увімкненими електроприлади
Не палити в лісі багаття
Не гратися біля ввімкненої газової плити
Не палити сухе листя
Не гратися із запальничками, петардами
Виходячи з дому, вимикати всі прилади й освітлення
Не гратися з бензином
Не накривати електролампи газетами або тканиною
Не сушити речі над газовою плитою
Не вмикати в одну розетку кілька електроприладів
Не торкатися до проводів мокрими руками
Не гратися свічками
Не гратися запальничками
Дидактична гра « Чим пожежа небезпечна?»
Ну а якщо ж трапилась пожежа, скажіть, за яким номером треба дзвонити, щоб викликати пожежну команду?
Дійсно, вогонь – найстрашніша у світі стихія, тому що вона практично нічого живим не залишає на своєму шляху. Створюється надзвичайно висока температура, від якої все спалахує, вода миттєво випаровується, а вогонь усе спопеляє. Поширюється їдкий дим, що наповнює всі приміщення і не дає дихнути, бо наповнює легені чадним димом. Це дуже страшна стихія, з якою важко впоратися. Вогонь – це ворог людини.
Експерементальна діяльність. Правила гасіння пожежі.
Запалити свічку на металевому підносі. Коли ми запалили свічку,що ми бачимо –маленький вогник, а чи може він стати великим вогнищем ? Якщо ненароком упустити свічку на килим може статися біда, пожежа.Він яскравий, гарний так і привертає до себе увагу. Як ви думаєте,чи можна до нього доторкнутися? Поясніть чому? Можна обпектися.
1. Якщо вогонь іде малий –
Відром води його залий!
2. Можна збити килимком
Чи засипати піском.
3.А якщо вогонь не згас,
і багато диму,
Вибігай із дому враз
Із дітьми малими.
4.Швидше «101» ти набирай І пожежних викликай. Вогонь для дітей – стихія дуже небезпечна.
Якщо вогонь стає небезпечним ,як людина може з ним впоратися. Його потрібно загасити.
Чого боїться вогонь (води,піску, землі і коли не буде йому доступу до повітря).
Загасити свічку водою, піском,накрити свічку банкою.
Зачекайте, я і сам можу загасити вогонь без пожежників. Слід відчинити вікна та двері і
вогонь згасне.
Як правильно поводитися під час пожежі. Чи можна відчиняти вікна і двері?
Правильно, вогонь спалахує ще більше через кисень. А що ви робитимете, якщо молодша
сестричка або братик сховаються від страху в шафі або під ліжко? А що
робити, якщо у приміщенні з’явився дим, чим він небезпечний? Правильно,
треба закрити ніс і рот мокрою тканиною і повзком пробиратися до виходу, оскільки біля
підлоги менше диму, він легший за повітря і тому піднімається вгору.
Пограємо в гру – естафету «Загаси пожежу»
Мета: розвивати швидкий біг з предметом у руках, спритність. Виховувати почуття колективізму, організованість. Отримувати задоволення від спільної рухової діяльності.
Уявимо, що це озеро і будемо набирати воду і гасити пожежу. Кожному учаснику потрібно швидко добігти до вогню, вилити воду, повернутися назад, передати відерце наступному рятувальнику.
Дидактична гра: «Облаштуємо пожежний щит»
(Діти відгадують загадки і виставляють на пожежний щит картки із зображенням предметів відгадок) Загадки:
Хвіст дерев’яний, залізний рот; скрізь вистачає мені турбот. (сокира)
Два вушка, ще й дужка. Порожнє бринить, а повне - мовчить. ( відро)
Я вмію все робити –Копати, прикидати.Невже ви не впізналиЗвичайної ……( лопати)
Маю довгу шию, маю два носи, Все з вогню дістану, тільки попроси (багор)
Я всюди рвуся напролом,А називаюсь просто ….(лом)
Коли вогнище палає,Він гасить його допомагає.Із піщинок наш дружок,
Здогадались? Це ….(пісок)
Він завжди на гвіздочку,Має червону сорочку.І вогонь блокує вміло
В білій і пухнастій піні (вогнегасник)
Молодці, діти, правильно облаштували пожежний щит. Такий щит є у кожному закладі: лікарні, в магазині, в школі і в нас в дитячому садочку.
Підсумок. Яке головне правило ви сьогодні запам’ятали.
