мета гри допомогти дітям з особливими освітніми потребами виразити свої почуття, подолати тривогу, надати підтримку через гру , моментально реагувати на картинку та викладати свої стаканчики у правильній послідовності.
Бібліотека методичних матеріалів
мета гри допомогти дітям з особливими освітніми потребами виразити свої почуття, подолати тривогу, надати підтримку через гру , моментально реагувати на картинку та викладати свої стаканчики у правильній послідовності.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.


Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4421
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

600
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1955
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1343
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3088
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

502
Крачун Єлизавета Василівна