Подолання освітніх втрат під час війни на уроках англійської мови потребує гнучкості, підтримки і творчого підходу з боку вчителів. Інтерактивні методи, психологічна підтримка та тісна співпраця з батьками — це кроки, які досить учням повертаються до нормального навчання, адаптуються до нових умов та продовжують розвивати мовні навички. Використання цих підходів дозволяє забезпечити базові знання англійської мови навіть у складний для країни час, надаючи дітям стабільність

