Орієнтований план заходів щодо протидії булінгу в загальноосвітніх закладах для психологічної служби
План заходів
щодо протидії булігну
№ п/п | Зміст заходів | Термін виконання | Відповідальні |
1. | Оновлення банку даних сімей, де існують випадки вчинення насильства в сім’ї або виникає реальна загроза його вчинення. | Протягом періоду | Соціальний педагог-Психолог |
2. | Розповсюдження соціальної реклами щодо запобігання насильству в сім’ї. | Вересень | Соціальний педагог Психолог |
3. | Проведення соціально-психологічного опитування серед учнів закладу, з метою вивчення проблем підліткового насильства та розробка рекомендацій для попередження фактів психологічного розладу, агресивності та жорстокості серед неповнолітніх. | Жовтень | Соціальний педагог Психолог |
4. | Виховна година: «Булінг чи насильство?» серед учнів 5-6 класів. | Листопад | Соціальний педагог |
5. | Консультативна робота з учнями, що зазнали насилля. | Листопад-Грудень | Психолог |
6. | Бесіда на тему «Попередження булінгу (насилля та жорстокості) серед підлітків» серед учнів 8-9 класів. | Грудень | Психолог |
7. | Залучення органів учнівського самоврядування до створення буклетів: «Я протии насильства!», «Як себе уберегти від насильства?» | Грудень | Соціальний педагог |
8. | Корекційна робота з учнями схильними до булінгу. | Листопад-Грудень | Психолог |
9. | Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства!» | Листопад-Грудень | Соціальний педагог Психолог |
10. | Тренінгове заняття: «СТОП насильство!», серед учнів 8-9 класів. | Грудень-Січень | Психолог |
11. | Спілкування з представниками ювенальної превенції учнів, що схильні до булінгу. | Лютий | Соціальний педагог |
12. | Година спілкування з учнями 10-11 класів: «Карна відповідальність за вчинення булінгу» | Березень | Соціальний педагог |
13. | Година спілкування з учнями 7-8 класів: «Чому діти стають жертвами булінгу?» | Квітень | Соціальний педагог |












