Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал

Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення

Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Психологія›
План заходів Потаської ЗОШ І – ІІ ступенів, спрямованих на протидію булінгу (цькуванню)

Опублікував/ла:

Нечеснюк Юлія Андріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

План заходів Потаської ЗОШ І – ІІ ступенів, спрямованих на протидію булінгу (цькуванню)

14.05.2020

0 0

Психологія

21

0

9

9

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

План заходів Потаської ЗОШ І – ІІ ступенів, спрямованих на протидію булінгу (цькуванню) допоможе вам у створенні власних заходів у школі. Даний план складено відповідно до Наказу Міністерства освіти і наук України від 26.02.2020 року № 293.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.

docx

План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування).docx

16,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу

План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу

121

Аватар профіля

На допомогу вчителям

Діловодство

25 грн

План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в ЗДО на навчальний рік

План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в ЗДО на навчальний рік

772

Аватар профіля

Московченко Вікторія Сергіївна

Дошкільна освіта

дорослі та змішані

19 грн

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) на 2023/2024 н.р.

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) на 2023/2024 н.р.

638

Аватар профіля

Sofia

Виховна робота

50 грн

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) на 2025-2026 н.р.

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) на 2025-2026 н.р.

273

Аватар профіля

Сиротюк Оксана Павлівна

Різне

дорослі

32 грн

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) у ЗДО на 2023/2024 н.р.

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) у ЗДО на 2023/2024 н.р.

546

Аватар профіля

Вітязь Оксана Зіновіївна

Дошкілля

3—6 років

50 грн

План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу та НАКАЗ Про затвердження плану заходів

План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу та НАКАЗ Про затвердження плану заходів

259

Аватар профіля

Абрамчук Олена Олексіївна

Різне

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

502

Аватар профіля

Давидчук Людмила Петрівна

Психологія

дорослі та змішані

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

579

Аватар профіля

Давидчук Людмила Петрівна

Психологія

дорослі та змішані

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

754

Аватар профіля

Давидчук Людмила Петрівна

Психологія

8—11 клас

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

14321

Аватар профіля

Шевченко Свiтлана Віталіївна

Психологія

5—9 клас

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

4323

Аватар профіля

Шевченко Свiтлана Віталіївна

Психологія

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

2776

Аватар профіля

Кіпоть Наталя Миколаївна

Психологія

Дивитись ще

↑