Підвищення рівня науково-теоретичної підготовки та удосконалення професійної майстерності шляхом самоосвітньої роботи, установленої на реалізацію науково-педагогічної проблеми: виховання конкурентоспроможної особистості школяра шляхом формування комунікативної компетентності через впровадження елементів інноваційних технологій на уроках української мови та читання.