план-конспект з предмету «Біологія» інтегрованого уроку біології і фізики у 8 класі на тему «Дихання в екстремальних умовах»

21.10.2024

3 0

Біологія 8 клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Ознайомити учнів з особливостями фізіологічних процесів дихання водолазів, дати уявлення про «кесонну» хворобу, принципи декомпенсації; розглянути особливості дихання в умовах високогір'я і можливості використання барокамери; ознайомитися з особливостями дихання водних тварин. Розвивати вміння аналізувати факти, порівнювати, будувати припущення і висновки, а також використовувати отримані знання у практичній діяльності для моделювання процесів і явищ. Формувати науковий світогляд, патріотичне виховання, розкрити роль українських вчених у вивченні питання дихання в екстремальних ситуаціях.

Джерела використаної інформації:

1.Атлас по нормальній фізіології / За ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Вища школа, 1986.
2. Біологія: підр. для 9 класу загальноосвіт. навч. закл./ К. М. Задорожний. – Харків: Вид-во «Ранок», 2017.

3. Фізіологія людини / Під ред. Р.Шмідта. - М.: Світ, 1996..
4. Фізіологія людини / Під ред. Е.Б.Бабского. - М.: Меед, 1985.
5. Патологічна фізіологія екстремальних станів / Під ред. П.Д.Горізонтова, М.М.Сиротиніна. - М.: Мед, 1973.
6. Життя тварин. - Т. 6. - М.: Просвещеніе, 1971р.
7. Інтернетджерела https://www.facebook.com/watch/?v=375531956575814

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.